国际汉语教师研修基地2014年优秀大学生夏令营通知

    为适应国家汉语教育精英人才培养的需要,确保汉语国际教育培养出一批综合素质高、具有国际视野并熟悉国内外环境的专业化精英人才,吸引更多的有志青年投入到汉语国际推广事业中,国际汉语教师研修基地(以下简称“基地”)拟举办“2014年汉语国际教育优秀大学生夏令营”。在研究生院的领导下,基地连续四年举办的汉语国际教育优秀大学生夏令营取得了圆满成功,吸引了大量优质生源报考华东师范大学,同时也积累了承办夏令营活动的宝贵经验。基地拟在4月下旬通过基地官方网站及其他各类途径公布夏令营活动方案,并开始接收学生申请;6月底完成营员选拔工作。

一、营员申请资格

1. 外校本科三年级在校生(2015年应届毕业生),有志于将来作为一名国际汉语教师在国内外从事国际汉语教学、推广中国文化等工作;

2. 满足华东师范大学硕士研究生推免或报考资格;

      3. 学习成绩优秀,本科期间总评成绩排名在本专业前15%

      4. 有较强专业基础、创新意识和实践能力,具有教师潜质;

      5. 英语水平良好(至少达到大学英语六级水平);

      6. 普通话水平二级甲等以上。

二、营员申请方式

     申请参加我校全国优秀大学生夏令营的学生需在我校研究生招生信息网(网上报名指南参见:http://zsxx.yjsy.ecnu.edu.cn/download/xlybmzn.pdf)上进行网上报名。在网上完成报名后,还需书面提交以下材料。 
        1.
《华东师范大学2014年优秀大学生夏令营活动报名信息表》(从报名网上直接打印)1份,需要所在单位推荐并加盖申请人所在院系公章;
    2.本科成绩单1份,加盖学校教务处或院系公章;
    3. 其他材料(如英语等级证书、论文发表、专利发明、各类获奖或资格证书等材料的复印件)。
    上述材料须邮寄至:上海市中山北路3663号华东师范大学国际汉语教师研修基地物理楼310室,韩老师收,邮编200062。邮寄材料截止日期为2014615日(以寄出时间为准)。

三、材料审核及录取

     审核和录取工作由基地组织专门委员会负责。录取约于6月底在华东师范大学研究生院和华东师范大学国际汉语教师研修基地网站上公布并直接通知本人(以电子邮件形式),届时未接到录取通知的同学皆为未入选者,不再另行通知。

四、活动安排

 2014年汉语国际教育优秀大学生夏令营”为期4天(728日至81日),期间将安排学术讲座、课堂观摩、教学试讲、文化考察等多种形式的活动。

1. 学术活动:参加有关国际汉语教育现状及发展、跨文化交际等内容的学术讲座;观摩华东师范大学国际汉语教师研修基地暑期教师培训项目,并与海外孔子学院教师交流。

2. 实践活动:观课、评课、备课、说课、试讲(微格教学);参加有关团队建设、定向拓展及抗压能力的拓展训练;文化技艺研习与展示。

3. 文化体验:上海一日,考察海派文化。

(以上安排仅供参考,最终日程以报到后安排为准)

五、其他事项

1. 申请材料必须真实,由所推荐院系盖章;若发现申请材料有虚假成分,即取消申请人一切资格,并保留追溯的权利;

2. 营员报到后须全程参与夏令营的各项活动;

3. 华东师范大学将为营员提供夏令营期间在沪的食宿(上海本地学校学生不提供住宿);提供外地学生从学校或家庭所在地至上海的单程火车票硬座车费;

4. 联系电话:021-62609784;邮箱:bhan@chinese.ecnu.edu.cn

 附:

国际汉语教师研修基地汉语国际教育硕士专业学位研究生培养简介

 

 

——华东师范大学汉语国际教育硕士专业学位研究生教育

 

    2013年9月17日,教育部宣布,华东师范大学汉语国际教育硕士综合改革试点项目在全国专业学位改革试点项目验收中获得唯一的优秀

    这标志着华东师范大学汉语国际教育硕士专业学位研究生教育品牌已经在全国确立。

 

     一、高质量的生源

    截至2013年9月,基地共招收全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生中国学生181人、国际学生155人。

    全日制中国学生中,推免生共60人,占33%;来自985、211高校的学生共66人,占36%。

 

  推免人数

985、211高校生源人数

全日制中国学生总人数

推免生占比

985/211高校生源占比

2009级

0

10

36

0%

28%

2010级

15

18

51

29%

35%

2011级

18

13

35

51%

37%

2012级

16

14

28

57%

50%

2013级

11

11

31

35%

35%

总计

60

66

181

33%

36%

 

    从2010年起,为创新招生方式、吸引更多优秀人才,基地联合研究生院举办了4届“华东师范大学汉语国际教育硕士优秀大学生夏令营”。夏令营对吸引优秀生源成效显著。4年来基地共招收营员130人,其中约70%的营员来自985、211高校。最终有18人通过推免或全国统考到基地就学。

     二、 国际化的师资

    基地坚持师资队伍建设的多元化和国际化,建立起一支能把握国际上专业领域最新动态,实践经验丰富,能够实现实践性教育理念、专兼职相结合的高水平师资队伍。目前,基地主要课程任课教师的配置达到三分之一来自国外,三分之一来自国内其他教育机构,三分之一来自基地及校内各院系。

    基地特别设立国际著名汉语教育专家工作室,聘请海外知名专家从事教学和研究工作。目前已有一位专家在基地进行了为期1年的工作。

 

    三、实践型的课程

    经过不断探索,基地逐渐建立起以案例教学为抓手、以实习基地建设为手段,从观摩到实践、从见习到实习的实践性教育体系,形成了有特色的培养模式。

    基地应汉语国际推广和中华文化传播的实际需要,不断提高实践技能类课程和文化类课程在整个课程体系中的比重,特聘业界专家开设了中华茶文化课、中华饮食文化课。

   

    四、多样化的实习

    教学实习是汉语国际教育硕士专业学位研究生培养的重要环节。基地研究生在国内外进行了形式多样的教学实习。

    1.国内实习:美国国际教育交流协会上海中心和美国弗吉尼亚大学上海中心是基地汉语国际教育硕士实习基地。2010年以来,共有9批118人次在美国国际教育交流协会上海中心进行了为期2-4个月的实习;有3批27人次在弗吉尼亚大学上海中心进行了为期2个月的实习。

    2.海外实习:基地每年都会选派研二、研三的优秀学生参加国家汉办/孔子学院总部汉语教师志愿者项目。2010年至今,基地共选派65名学生赴海外进行了顶岗实习。

基地学生在志愿者项目选拔中表现出色,在世界各地实习过程中表现优异,广受好评。基地积极拓展实习途径,为实现全员海外实习目标打下了坚实的基础。

    基地各年级海外实习数据统计详见下表:

2010年

 

赴泰国中小学志愿者

7

 

 

2011年

 

赴美国中阿肯色孔子学院志愿者

2

赴澳大利亚中小学志愿者

4

赴新西兰奥克兰孔子学院志愿者

7

 

 

2012年

 

赴美国俄勒冈孔子学院志愿者

2

赴美国中阿肯色孔子学院志愿者

1

赴意大利都灵孔子学院志愿者

1

赴澳大利亚中小学志愿者

3

赴新西兰奥克兰孔子学院志愿者

8

 

 

2013年

 

赴意大利都灵孔子学院志愿者

2

赴澳大利亚中小学志愿者

3

赴新西兰奥克兰孔子学院志愿者

13

 

 

2014年

 

赴美国中阿肯色孔子学院志愿者

1

赴澳大利亚中小学志愿者

3

赴新西兰奥克兰孔子学院志愿者

6

赴新加坡南洋理工大学华研中心实习

2

 

 

 

    五、多色调的生活

    基地为研究生实践活动提供了广阔的平台,组织了丰富多彩的文化实践活动,举办了“未来汉语教师杯”课堂教学技能大赛、“汉字文化大赛”,赴苏州、崇明岛、无锡等地开展了文化考察。

    同时,基地大力支持研究生参加国内外学术交流活动,在“基于多元理论的对外汉语教学模式研究”、“汉语国际教育海峡两岸研究生论坛”等学术研讨会上,基地研究生的论文和报告受到了与会专家的肯定。2013年1月,基地2011级研究生王思闻同学参加了第五届世界华语文教学研究生论坛,参会论文《留学生作文偏误个案研究》获颁“优秀论文奖”。2014年1月,基地2012级研究生黄晓玥同学参加了第六届世界华语文教学研究生论坛,提交论文《泰国中级留学生声调研究》荣获“优秀论文奖”。

   

    六、现代化的环境

   基地提供了一流的教学设施:可以通过高清多媒体设备开展课堂教学,利用微格教室进行教学试讲,还可以通过网真系统与国外课堂、会场实时连线。基地有极富民族特色的中华文化实验区,供学生体验传统文化的魅力。课余时间,学生可以在语言文化类藏书甚富的资料室徜徉,博学审问,慎思明辨。

   此外,为让学生不出国门就能了解各国教育环境,基地根据不同区域的特点,在有关国家驻中国使领馆的支持下,建立了泰国风格教室、印度尼西亚风格教室、澳大利亚风格教室。

   

    七、多渠道的就业

    在文科类专业就业形势不容乐观的大环境下,基地汉语国际教育硕士专业一直保持高就业率。

   2011年基地第一批全日制中国学生11人毕业,就业率为90.9%;2012年第二批全日制中国学生22人毕业,就业率达到100%;2013年第三批全日制中国学生37人毕业,就业率达到97.3%。

     更多信息请访问基地官方网站:http://chinese.ecnu.edu.cn/



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